Menulis Benda bagian 2
Hari ke-6 masih berkegiatan menulis. Sesungguhnya karena cuaca tengah hujan di luar.. Dan Fa tiba- tiba meminta saya membuatkan satu set peralatan dapur dari kardus bekas. Saya pun mengiyakan. Dan supaya lebih bermakna pembuatan miniatur alat dapurnya maka selesai pembuatan harus ditulis nama di setiap miniaturnya. Dan Fa menyetujuinya.
Seperti biasa, saya melibatkan Fa. Saya yang merancang dengan memotong- motong kardus, dia yang memberi lem kemudian menempel serta menyusunnya dengan sempurna. Alhamdulillah Fa menikmati proses ini. Dia bisa langsung mengerti cara menyusun potongan - potongan yang saya buat hingga menjadi bentuk sempurna. Dia juga paham alat yang biasa dipakai di dapur.
Setelah selesai, dia menuliskan nama dari masing- masing miniatur. Untuk menulis perlu pendampingan dan bimbingan, sehinģga stimulasi kegiatan menulis dibuat berbeda semenarik mungkin
Dari kegiatan ini dapat diamati bahwa Fa masih menggunakan ketiga gaya belajar. Visual dalam menyusun potongan menjadi bentuk sempurna, auditori ketika mendengar arahan dari mom dan kinestetik ketika menempel serta menyusun bagian- bagian menjadi bentuk alat dapur sempurna.. Semangat untuk selanjutnya Fa..😘
#harike-6
#tantangan10hari
#gayabelajar
#kuliahbunsayIIP
Hari ke-6 masih berkegiatan menulis. Sesungguhnya karena cuaca tengah hujan di luar.. Dan Fa tiba- tiba meminta saya membuatkan satu set peralatan dapur dari kardus bekas. Saya pun mengiyakan. Dan supaya lebih bermakna pembuatan miniatur alat dapurnya maka selesai pembuatan harus ditulis nama di setiap miniaturnya. Dan Fa menyetujuinya.
Seperti biasa, saya melibatkan Fa. Saya yang merancang dengan memotong- motong kardus, dia yang memberi lem kemudian menempel serta menyusunnya dengan sempurna. Alhamdulillah Fa menikmati proses ini. Dia bisa langsung mengerti cara menyusun potongan - potongan yang saya buat hingga menjadi bentuk sempurna. Dia juga paham alat yang biasa dipakai di dapur.
Setelah selesai, dia menuliskan nama dari masing- masing miniatur. Untuk menulis perlu pendampingan dan bimbingan, sehinģga stimulasi kegiatan menulis dibuat berbeda semenarik mungkin
#harike-6
#tantangan10hari
#gayabelajar
#kuliahbunsayIIP
Tidak ada komentar:
Posting Komentar